Правовой статус педагогического работника

Правовой статус педагогических работников установлен положениями гл. 5 Закона N 273-ФЗ и нормами трудового законодательства, регулирующими дела в сфере образования (гл. 52 ТК РФ).

Согласно ст. 46 Закона N 273-ФЗ, право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее проф либо высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, обозначенным в квалификационных справочниках, и (либо Правовой статус педагогического работника) проф эталонам. Номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей управляющих образовательных организаций утверждается Правительством РФ.

Под правовым статусом педагогического работника (ст. 47 Закона N 273-ФЗ) понимается совокупа прав и свобод (в том числе академических прав и свобод), трудовых прав, соц гарантий и компенсаций, ограничений, обязательств и ответственности, которые установлены Правовой статус педагогического работника законодательством РФ и законодательством субъектов РФ.

В РФ признается особенный статус педагогических работников в обществе и создаются условия для воплощения ими проф деятельности. Педагогическим работникам в РФ предоставляются права и свободы, меры социальной поддержки, направленные на обеспечение их высочайшего проф уровня, критерий для действенного выполнения проф задач Правовой статус педагогического работника, увеличение социальной значимости, престижа педагогического труда.

Ч. 3 ст. 47 Закона N 273-ФЗ предугадывает последующий закрытый список академических прав и свобод педагогических работников:

1) свобода преподавания, свободное выражение собственного представления, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;

2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, способов обучения и воспитания;

3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских Правовой статус педагогического работника программ и способов обучения и воспитания в границах реализуемой образовательной программки, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);

4) право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и других средств обучения и воспитания в согласовании с образовательной программкой и в порядке, установленном законодательством об образовании;

5) право на роль в разработке образовательных Правовой статус педагогического работника программ, в том числе учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и других компонент образовательных программ;

6) право на воплощение научной, научно-технической, творческой, исследовательской деятельности, роль в экспериментальной и интернациональной деятельности, разработках и во внедрении нововведений;

7) право на бесплатное использование библиотеками Правовой статус педагогического работника и информационными ресурсами, также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, нужным для высококачественного воплощения педагогической, научной либо исследовательской деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

8) право на бесплатное Правовой статус педагогического работника использование образовательными, методическими и научными услугами организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном русским законодательством либо локальными нормативными актами;

9) право на роль в управлении образовательной организацией, в том числе в коллегиальных органах управления, в порядке, установленном уставом этой организации;

10) право на роль в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности Правовой статус педагогического работника образовательной организации, в том числе через органы управления и публичные организации;

11) право на объединение в публичные проф организации;

12) право на воззвание в комиссию по урегулированию споров меж участниками образовательных отношений;

13) право на защиту проф чести и плюсы, на справедливое и беспристрастное расследование нарушения норм проф этики педагогических работников.

Обозначенные академические права Правовой статус педагогического работника и свободы не являются абсолютными и могут быть ограничены, в том числе и нормами Закона N 273-ФЗ.

Так, к примеру, первой в вышеперечисленном списке академических свобод указана "свобода преподавания, свободное выражение собственного представления", но в ч. 3 ст. 48 Закона N 273-ФЗ установлен запрет на воплощение педагогическим работником политической Правовой статус педагогического работника агитации.

Трудовые права и гарантии педагогического работника.Как было отмечено выше, трудовые дела в области образования урегулированы не только лишь законодательством об образовании, да и трудовым законодательством.

Педагогические работники имеют последующие трудовые права и социальные гарантии:

1) право на сокращенную длительность рабочего времени;

2) право на дополнительное проф образование по профилю педагогической Правовой статус педагогического работника деятельности не пореже чем один каждые три года;

3) право на каждогодний основной удлиненный оплачиваемый отпуск, длительность которого определяется Правительством РФ; См. также: Постановление Правительства РФ от 01.10.2002 N 724 (ред. от 21.05.2012) "О длительности каждогоднего основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам".

4) право на долгий отпуск сроком до 1-го года не пореже Правовой статус педагогического работника чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке гос политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;

5) право на преждевременное предназначение трудовой пенсии по старости в порядке, установленном законодательством РФ;

6) право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на Правовой статус педагогического работника учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений по договорам общественного найма, право на предоставление жилых помещений спец жилищного фонда;

7) другие трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными законами и законодательными актами субъектов РФ.

В рабочее время педагогических работников зависимо от занимаемой должности врубается учебная (преподавательская), воспитательная работа, персональная Правовой статус педагогического работника работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязательствами и (либо) личным планом, - методическая, предварительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и других мероприятий, проводимых с обучающимися. Определенные трудовые (должностные) обязанности Правовой статус педагогического работника педагогических работников определяются трудовыми договорами (служебными договорами) и должностными инструкциями. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в границах рабочей недели либо учебного года определяется подходящим локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника.

Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников Правовой статус педагогического работника организаций, осуществляющих образовательную деятельность, определяется коллективным контрактом, правилами внутреннего трудового распорядка, другими локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, трудовым контрактом, графиками работы и расписанием занятий в согласовании с требованиями трудового законодательства и с учетом особенностей, установленных Минобрнауки Рф.

Педагогические работники, живущие и работающие в сельских населенных пт Правовой статус педагогического работника, рабочих поселках (поселках городского типа), имеют право на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения. Размер, условия и порядок возмещения расходов, связанных с предоставлением обозначенных мер социальной поддержки педагогическим работникам федеральных муниципальных образовательных организаций, инсталлируются Правительством РФ и обеспечиваются за счет федерального бюджета, а педагогическим работникам Правовой статус педагогического работника образовательных организаций субъектов РФ, городских образовательных организаций инсталлируются законодательством субъектов РФ и обеспечиваются за счет бюджетов субъектов РФ.

Законом N 273-ФЗ предусмотрены особенные трудовые гарантии для педагогических работников, участвующих в проведении ЕГЭ в рабочее время и освобожденных от основной работы на период проведения этого экзамена. Обозначенным работникам предоставляются гарантии и Правовой статус педагогического работника компенсации, установленные трудовым законодательством и другими актами, содержащими нормы трудового права, также выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению одного муниципального экзамена. Размер и порядок выплаты данной компенсации инсталлируются субъектом РФ за счет бюджета субъекта РФ, выделяемых на проведение ЕГЭ (ч. 9 ст. 47 Закона N 273-ФЗ Правовой статус педагогического работника).

Необходимо подчеркнуть право органов гос власти субъекта РФ устанавливать дополнительные меры гос поддержки для вербования выпускников проф образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования к педагогической деятельности (ч. 10 ст. 47 Закона N 273-ФЗ).

Обязанности педагогического работника(ст. 48 Закона N 273-ФЗ).

1) производить свою деятельность на высочайшем проф уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию Правовой статус педагогического работника преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в согласовании с утвержденной рабочей программкой;

2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям проф этики;

3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие возможности, сформировывать штатскую позицию, способность к труду и Правовой статус педагогического работника жизни в критериях современного мира, сформировывать у обучающихся культуру здорового и неопасного стиля жизни;

5) использовать педагогически обоснованные и обеспечивающие высочайшее качество образования формы, способы обучения и воспитания;

6) учесть особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать особые условия, нужные для получения образования лицами с ограниченными способностями здоровья, вести Правовой статус педагогического работника взаимодействие по мере надобности с мед организациями;

7) систематически увеличивать собственный проф уровень;

8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;

9) проходить в согласовании с трудовым законодательством подготовительные при поступлении на работу и повторяющиеся мед осмотры, также внеочередные мед осмотры по направлению работодателя;

10) проходить в установленном законодательством РФ порядке Правовой статус педагогического работника обучение и проверку познаний и способностей в области охраны труда;

11) соблюдать утомившись образовательной организации, положение о спец структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

Педагогический работник организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в качестве личного бизнесмена, не вправе оказывать платные образовательные услуги обучающимся в Правовой статус педагогического работника данной организации, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.

Педагогическим работникам воспрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных либо других убеждений или отказу от их, для разжигания социальной, расовой, государственной либо религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, приемущество или неполноценность Правовой статус педагогического работника людей по признаку социальной, расовой, государственной, религиозной либо языковой принадлежности, их дела к религии, в том числе средством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о государственных, религиозных и культурных традициях народов, также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции РФ.

Педагогические работники несут ответственность за неисполнение либо ненадлежащее выполнение возложенных Правовой статус педагогического работника на их обязательств в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами. Неисполнение либо ненадлежащее выполнение педагогическими работниками обозначенных выше обязательств учитывается при прохождении ими аттестации.


pravovoj-status-i-vidi-predprinimatelej-referat.html
pravovoj-status-kooperativa.html
pravovoj-status-lichnosti-ponyatie-i-struktura-vidi-pravovogo-statusa.html